为什么值得关注
家庭在比较学校时，需要知道孩子预计取得哪一种资格。已经公布的时间表，使入学年份成为择校沟通中的重要信息。
关键信息
- Foundational Award 计划于 2028 年推出，同年取消 NCEA Level 1。
- 面向 Year 12 的 New Zealand Certificate of Education（NZCE）计划于 2029 年推出。
- 面向 Year 13 的 New Zealand Advanced Certificate of Education（NZACE）计划于 2030 年推出。
- 部分执行与过渡细节仍在完善，应向学校核对具体学生适用的安排。
目前已知信息
2026 年 9 月 17 日更正：原文误将公众咨询年份写为 2026 年。该咨询实际发生于 2025 年，且已结束。本次更新同时补充已确认的资格体系和分阶段实施时间。
教育部于 2026 年 5 月 16 日公布进一步细节。Foundational Award 关注读写与数学基础能力，是取得 NZCE 或 NZACE 的要求，但不是升入 Year 12 或 Year 13 的前提。
官方更新也说明了完成 NCEA 的过渡安排，并指出执行细节和大学入学要求仍有后续工作。家庭应按学生所属年级批次，核对学校及官方的最新指引。
我们的分析
先明确孩子的年级与计划就读时间，再请学校确认适用的资格路径和过渡安排。
建议先做一张逐年学习计划，把预计抵达日期、年级、科目与目标资格放在一起，便于与学校集中讨论尚待明确的问题。
对海外家庭而言，沟通方式与资格名称同样重要。尤其在照护联系人与学校联系人不同时，应确认由谁向家长解释后续变化，以及如何保留选课决定。
我们的建议
- 正在选择学校的家庭
向学校提供预计入学时间、目前年级及既往学习记录，请学校书面说明预计适用的资格路径。
- 已经入学的学生
继续执行学校确认的学习计划。调整科目或考核安排之前，请学校说明适用于该年级批次的过渡指引。
- 中长期规划
在每次选课截止前设置复核节点，随着路径逐步明确，重新核对学校指引及目标升学机构的入学要求。